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不要把所有心思都放在孩子身上

时间:2014-12-22 16:32:53   作者:施建农   来源:网络


  

  孩子一旦出生,就是一个具有独立人格和独立发展轨迹的社会人,作为家长应该客观地认识他、接受他、引导他,并在需要的时候帮助她。


  从血缘关系上,他是父母的孩子,从情感是家长对孩子的过分关爱也是完全可以理解的,但孩子不是家长的私有财产,也不是附属品,更不是家长为了实现自己愿望的工具,而是一个具有生物性、社会性和智慧性于一体的独立个体。


  他有自己的发展规律,成长特点。他从一生下来就区别于其他个体的特点,他有自己的感受,有自己认识,有自己的好恶...... 其他人是无法替代的。


  作为一个生命体,他要生存就需要有良好的体格,就需要有足够的时间运动和锻炼,需要有适当的营养。而一个良好适应的生命体,做重要的是靠自身的能力去获取这些。所以,家长就需要让孩子有时间锻炼,有时间通过动手、劳动获取自己生命所必须的条件,包括食物。比如,让孩子从小参与家务劳动、参与做饭、学会给自己,给家人准备饭菜等是非常有益的教育活动。


  作为一个社会成员,他要生存就需要有良好的社会关系,就需要有足够的时间参与跟他人的交往和各种社会活动,就需要认识他人、了解他人、理解他人,并能够从他人的角度想问题、从他人的角度去感受。要学会帮助他人的同时,寻求他人的帮助。社会是一个复杂的系统,有它运行的法则和规范。一个社会的成员就需要了解这些法制,需要遵守规范。除了法律的规范,还有社会文化价值观的规范。应该让孩子有足够的时间参与各种社会活动,跟同伴、跟成人、跟比自己小的孩子、跟比自己大、跟本民族的人、跟其他民族的人,接触不同的性格、不同的信仰、不同的价值观......每个人在社会上都有自己的角色,都要承担自己的责任。而责任心是需要从小培养和练习的。一个负责任的个体才是让人放心的个体。


  作为一个智慧的个体,他要生成就需要了解世界,就需要探索和学习。探究和学习和每一个孩子与生俱来的天性。每个孩子天生虽然生来就有能力上的差异,但每个孩子生来就有好奇心、有探究和学习的兴趣。学习是他自己的事情。每个孩子有自己的认知能力,有自己的认知风格,有自己的认知爱好,也会有自己的职业生涯......家长是无法包办替代的。


  现在的中国,有太多的家长把自己和孩子混在了一起,没有分清谁是自己,谁是孩子,把应该由孩子完成的事,自己去替代了。但是,家长可以替代孩子做很多事,唯独不能替代的是他的发展。家长无法替代孩子发展。


所以,很多时候,家长替代得越多,可能失望得也越多。



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